В рамках Недели экологии в Орловской средней школе № 3 были организованы конференция «Электроэнергетика и экология» для учащихся 10-11 классов, увлекательная и познавательная квест-игра «Первоцветы» для 5-х классов , а также выставка «РобоЭКОлогия»
На конференции «Электроэнергетика и экология» свои доклады, подготовленные под руководством учителя физики Натальи Фёдоровны Джафаровой, представили учащиеся 10 класса:
– Русанов Артем – «Экологические проблемы, связанные с ГЭС, и пути их решения;
– Лушкова Анна – «ТЭС и экология»;
– Буня Валерия – «Солнечные батареи и экологические проблемы»;
– Колесникова Екатерина – «Проблемы экологии, созданные ветряными мельницами»;
– Февралева Маргарита – «Экология и приливные электростанции»;
– Семендяев Андрей – «Развитие атомной энергетики и экологические проблемы».
Выполняя исследовательскую работу, учащиеся показали высокий уровень подготовки, самостоятельность мышления, понимание взаимосвязи между развитием электроэнергетики и экологическими проблемами, возникающими при производстве, передаче и потреблении электрической энергии и важность личного вклада в сохранение природы.
В ходе конференции школьники познакомились с типами электростанций, их преимуществами и недостатками, обсудили реальные экологические проблемы, анализировали причины и последствия техногенных катастроф, а также, предложили пути минимизации негативного воздействия на окружающую среду.
Главный итог конференции – необходимо делать осознанный выбор в пользу экологически чистых технологий и рационального природопользования.
В ходе увлекательной и познавательной квест-игра «Первоцветы» пятиклассники познакомились с миром первоцветов, узнали о редких и исчезающих видах растений, о правилах поведения в природе, о том, как важно беречь и охранять весенние цветы и бережно относиться к природе родного края.
Работая в командах, учащиеся успешно выполнили творческие задания, учились договариваться, распределять роли и поддерживать друг друга.
Под руководством учителя технологии Елены Евгеньевны Бондаревой изготовили яркие тюльпаны и ещё глубже осознали красоту и хрупкость первоцветов.
Учитель изобразительного искусства Александр Алексеевич Горшков показал, как с помощью цвета, формы и композиции можно передать нежность и изящество весенних цветов. Ребята с интересом и вдохновением выполнили работу, проявляя фантазию и индивидуальность.
Учитель музыки Надежда Александровна Куличева, используя песни о природе, помогла глубже прочувствовать красоту окружающего мира, важность гармонии между человеком и природой.
На выставке «РобоЭКОлогия» учащиеся представили собственные проекты роботов, с помощью которых можно решать актуальные задачи в сфере экологии и охраны окружающей среды: роботы-погрузчики для сортировки и переработки отходов — устройства, способные автоматически разделять мусор по типам материалов.
Модели роботов выполнены учащимися детского объединения «Робототехника с Лего» под руководством учителя информатики Елены Анатольевны Борисовой.
Выставка «РобоЭКОлогия» вызвала большой интерес среди учащихся и педагогов, стала ярким событием в жизни школы, объединив творчество, науку, умение применять знания на практике с целью формирования ответственного отношения к природе.
Учащиеся 9 а класса на уроке информатики рассмотрели современные подходы к анализу и решению экологических проблем с использованием компьютерных технологий.
Ребята познакомились с тем, как с помощью специализированного программного обеспечения и цифровых инструментов можно собирать и обрабатывать экологические данные: показатели своего личного экологического следа, расчет необходимых показателей для самовосстановления природных ресурсов.
В ходе практической части урока школьники самостоятельно решали задачи по оценке экологических рисков, анализировали и предлагали меры по улучшению экологической обстановки с помощью компьютерных расчётов.
Подобные уроки формируют у учащихся понимание важности междисциплинарных знаний и умения применять цифровые инструменты для решения актуальных задач общества.
